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匠心耕耘 探索不停:记襄州七中党支部书记、校长孙元武

2020-12-26 来源:襄阳日报     编辑:陈建波 熊秋野

  特约撰稿人 陈建波 全媒体记者 熊秋野

  孙元武,高级教师,省特级教师,现任襄州七中党支部书记、校长.他曾荣获全国模范教师、全国优秀语文教师、省骨干教师、市首届名师、优秀共产党员、教育科研学术带头人等称号,主持了7项省级以上课题,主编了地方教材《中华经典古诗文诵读(初中版)》,享受襄阳市人民政府专项津贴.

  在偏远学校干出成绩

  从教三十余载,从青春扬帆到引领教学,孙元武始终秉持理想信念,一路砥砺前行.

  1988年8月,孙元武来到黄龙镇草庙中学任语文教师.当时,这所偏远农村中学师资力量薄弱、教学质量不高.

  对此,孙元武在教学上投入大量时间,到有经验的教师班上听课,备好每一堂课,不断提升教学水平.

  努力终见成效.该学期期末统考,他所带班级语文成绩名列全镇第三,总成绩进入全镇前十.

  此后,孙元武信心大增,工作更加努力.1991年,他获得襄阳县优质课大赛第一名;1992年参加鄂西北中学语文优质课竞赛,获得二等奖;随后被推荐参加湖北省青年语文教师思想渗透课型评比,成为当时全县最年轻的省优质课教师.

  孤儿小芳(化名)家庭困难,跟年迈的奶奶一起生活,多次提出要放弃学业.为此,孙元武多次来到小芳家做工作,并组织师生为小芳捐款捐物、帮小芳家干农活.此外,还为小芳争取县妇联的帮扶,解除她的后顾之忧.最终,小芳考入重点大学.

  在教研上勤于探索

  孙元武在教研上勤于探索.他发现很多课堂存在节奏慢、效率低问题,就在教学中大胆尝试改"慢"为"快",即快速阅读、快速写作、快速思维.他让学生在课堂上都有发言、讨论、主持、表演、讲课的机会.

  针对很多学生怕写作文的情况,孙元武独创"作文创新思维训练操".他训练学生掌握模仿、联想、发散、集中、逆反五种思维方式,点拨作文要领,取得良好效果.他指导学生在《作文评点报》《新作家》《作文》《读写天地》上发表作文10余篇,7人参加全国中学生作文大赛获奖.

  孙元武先后撰写了《整体优化三段,循序落实单元教学》《创新预习新探》《作文创新思维训练操》《以疑为主线的探索教学模式》等30多篇教学论文和教学课例,分别发表在《语文教学与研究》《语文教学通讯》《中国教育理论》等教学专业期刊上.

  近几年来,他主持国家级课题研究2项,省级课题研究5项,参与国家、省、市级学术团体3个,担任省市教育类评审评委工作20多项(次),为各级教育干部、教师培训作辅导报告50多场(次).

  努力创建品牌学校

  担任校长期间,孙元武紧抓管理、重教学主业,突出特色校园文化建设,努力创建品牌学校.

  在黄龙镇中学,他主持开展了"文明修身""校园日清管理"等创意活动."文明修身"活动倡导学生说文明话、行文明事、做文明人."校园日清管理"要求校园管理做到"时间上无盲点、空间上无盲区、岗位上无遗漏".一系列措施让学校面貌焕然一新,文明行为蔚然成风.

  他在学校开展"十好修身"活动,倡导学生做到"保好洁、行好礼、做好操、读好书、值好日、说好话、写好字、唱好歌、就好餐、睡好觉";探索出"三环六步+小组合作"的生态课堂教学法,培养"教师型"学生.

  他在学校实施"七育管理",即教师争做"七星园丁"、争评"七星课堂",学生争当"七星学子".走进襄州七中,随处可见关于"七星"的各种标识,"七星文化"已经成为该校一张闪亮的名片.

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